Ders 3: Haberlerde ve sosyal medyada doğruluk kontrolü (M3-U3-L3)

Jorge, 66 yaşında, telefonundan haber okuyor.
Bir başlık şöyle diyor: “Belediyenizin bugün yaptıklarına inanamayacaksınız!”

Kulağa dramatik geliyor… ama Jorge birkaç püf noktası öğrenmiş.
Kaynağı kontrol ediyor — bilinen bir haber sitesi değil.
Yazarı arıyor — belirtilmemiş.
Ve dil çok güçlü, duygusal kelimelerle dolu.

Artık Jorge biliyor: bu muhtemelen bir tıklama tuzağı.
Siz de bu derste benzer haberleri tanımayı ve başkalarına da paylaşmadan önce eleştirel düşünmeyi öğretmeyi öğreneceksiniz.

Görev:
Tıklama tuzakları insanları güçlü duygular ve şaşırtıcı ifadeler kullanarak kandırır.
Bunu yaşlı bir yetişkine, bir arkadaşınıza veya bir aile üyesine nasıl açıklardınız?

2–3 cümle yazın.
Nazik, açık ve yardımcı olun — bu, başkalarıyla paylaşabileceğimiz bir beceridir.

Bir dahaki sefere dikkat çekici bir başlık veya viral bir gönderi gördüğünüzde, şu 4 hızlı soruyu sorun:

1. Bunu kim yazdı?
   Bir isim var mı, yoksa sadece “admin” mi?
2. Hangi sitede yayınlandı?
   Tanıdık bir haber sitesi mi, yoksa rastgele bir sayfa mı?
3. Hangi kelimeler kullanılmış?
   Eğer dramatikse — “şok edici”, “inanamayacaksınız” gibi — dikkat edin.
4. Bunu başka bir yerde bulabilir miyim?
   Diğer güvenilir siteler aynı şeyi söylüyor mu, kontrol edin.

Emin değilseniz, hemen paylaşmayın.
Bir an durun — ve başkalarına da aynısını yapmaları için yardımcı olun.