Ders 4: Gerçek hayatta pratik yaparak medya okuryazarlığı geliştirme (M3-U2-L4)

M3-U2-L4-A Bazı grafikler

Giriş

Artık gerçekler ile görüşler arasındaki farkı öğrendiniz. Şimdi bu becerileri uygulamaya koyma zamanı.

2. Ünitenin bu son dersinde kısa bir makale okuyacak, cümlelerin hangilerinin gerçeğe, hangilerinin görüşe dayandığını belirleyecek ve bu beceriyi başkalarına nasıl aktarabileceğinizi düşüneceksiniz. Bu, özellikle yaşlı yetişkinler olmak üzere, sevdiklerinize haberleri ve medyayı daha güvenle anlamaları için yardımcı olmanın basit ama güçlü bir yoludur.

Jorge her şeyi pratiğe döküyor

M3-U2-L4-B Görsel

Jorge’yi hatırlıyor musunuz? O, çevrimiçi makalelerde manipülatif içerikleri fark etmeyi öğreniyordu. Şimdi bir adım daha ileri gidiyor. Jorge 66 yaşında ve haftada bir kez yerel kütüphanede gönüllü olarak çalışıyor. Gerçekle görüşü ayırt etmeyi öğrenmeleri için insanlara yardım etmek istiyor.

Bir haber makalesini dikkatle okuyor — hangi kısımların gerçek, hangilerinin görüş olduğunu işaretliyor. Bazı ifadeler duygusal ve abartılı, bazıları ise sakin, dengeli ve gerçek bilgilere dayanıyor.

Jorge, başkalarının bu farkı anlamasına yardımcı olmanın gerçekten fark yaratabileceğini biliyor — ve bu son derste siz de ona katılacaksınız.

Haberlerde Gerçekler mi, Görüşler mi?

M3-U2-L4-C Çeşitli gazeteler

Bu kısa haber metnini okuyun. Her cümleye tıklayın ve şunu seçin: Gerçek veya Görüş.

Quiz

M3-U2-L4-D Görüş - Metin

Biraz daha pratik yapalım!

Özet

Medya okuryazarlığı sadece okumak ve soru sormak değildir; aynı zamanda başkalarına kendine güven kazandırmaktır. Ve artık bunu yapmaya hazırsınız.

Harika bir iş çıkardınız — öğrenme yolculuğunuza farkındalık, özen ve açıklık kattığınız için teşekkürler.