U1 – Erwachsenenbildung und Andragogik

Modul 1: Erwachsenenbildung und Andragogik – Die Zielgruppe 55+ verstehen

Lernziele

  • Grundprinzipien der Erwachsenenbildung nach Malcolm Knowles verstehen.
  • Inklusive, flexible und motivierende Lernangebote gestalten.
  • Unterricht an kognitive Alterungsprozesse und emotionale Barrieren anpassen.

Schlüsselthemen

  • Motivation, Selbststeuerung und Eigenverantwortung beim Lernen im Erwachsenenalter.
  • Lernplanung nach dem Universal Design for Learning (UDL).
  • Strukturierung praxisnaher Lerneinheiten (Einführung, Durchführung, Reflexion, Feedback).

Was Sie nach Abschluss dieser Lektionen wissen

Sie verstehen, wie Menschen im Alter von 55+ lernen – einschließlich der Auswirkungen kognitiver Alterung und emotionaler Barrieren – und wie Sie inklusive, motivierende und zugängliche Lernumgebungen gestalten können, die Empathie, Geduld und gegenseitigen Respekt fördern.

Geschätzte Dauer: 2–3 Stunden

Die Zielgruppe 55+ verstehen

Grundlagen der Andragogik und kognitive Alterung

Module_1-1 DE by Peter Mazohl

Emotionale und soziale Barrieren beim digitalen Lernen
Inklusion, Empathie, Geduld und gegenseitiger Respekt

Praktische Überlegungen (Lerntempo, Barrierefreiheit, Motivation)