Lektion 4: Praktische Übung zur Faktenprüfung (M3-U3-L4)

M3-U3-L4-A Text „News“

Einführung

Jetzt, da Sie gelernt haben, wie man Nachrichten überprüft, Clickbait erkennt und Bilder verifiziert, ist es Zeit, alles in die Praxis umzusetzen.
In dieser letzten Lektion werden Sie einen echten Artikel Schritt für Schritt analysieren, Tools wie Faktenprüfungs-Websites und die umgekehrte Bildersuche verwenden und Ihre Fähigkeiten praktisch anwenden.

Sie lernen außerdem, wie Sie anderen helfen können – insbesondere älteren Erwachsenen –, dies ebenfalls zu tun, mit klaren, einfachen Schritten und echten Beispielen.

Ana setzt ihre Fähigkeiten ein

Ana, 68 Jahre alt, hilft ihrer Nachbarin, die online einen beunruhigenden Artikel gesehen hat.
Die Überschrift lautet:
„Regierung verbietet heimlich gängige Vitamine!“

Das klingt dramatisch – aber Ana bleibt ruhig und prüft:

  • Die Quelle des Artikels: Es handelt sich um einen Blog, keine Gesundheitsbehörde.
  • Die Fakten: Sie nutzt PolitiFact und findet keine Belege.
  • Die Bilder: Mit der Rückwärtssuche sieht sie, dass dasselbe Foto bereits vor Jahren in einem anderen Land verwendet wurde.

Ana erkennt, dass die Geschichte irreführend ist, und hilft nun ihrer Nachbarin zu verstehen, warum.
In dieser Lektion werden Sie dasselbe tun wie Ana.

Quiz

M3-U3-L4-C Screenshot eines Tablets mit der Aufschrift „News“

Kurzanleitung

M3-U3-L4-D Bild mit dem Text „Fake News“

Hier ist eine kurze Anleitung, die Sie verwenden (oder weitergeben) können, wenn Sie jemandem helfen, einen Beitrag oder Artikel zu überprüfen:

Schritt 1: Die Behauptung erkennen
 Worum geht es im Artikel oder Beitrag wirklich?

Schritt 2: Die Quelle finden
 Handelt es sich um eine Nachrichtenagentur, einen Blog oder eine unbekannte Seite?

Schritt 3: Die Fakten prüfen
Nutzen Sie PolitiFact, FactCheck.org oder durchsuchen Sie offizielle Websites.

Schritt 4: Bilder verifizieren
 Verwenden Sie Google Images oder TinEye, um zu prüfen, woher ein Bild stammt.

Schritt 5: Auf Warnsignale achten

  • Emotional aufgeladene Sprache
  • Keine Quellen oder Zitate
  • Websites mit fragwürdigem Namen

Seien Sie geduldig. Gehen Sie Schritt für Schritt vor. Erklären Sie, während Sie es tun.

Abschließende Zusammenfassung – Sie haben es geschafft!

Herzlichen Glückwunsch – Sie haben Lektion 4 abgeschlossen, und das bedeutet, dass Sie nun Einheit 3 und das gesamte Modul zur Faktenprüfung und Medienkompetenz beendet haben.

Lassen Sie uns kurz reflektieren, was Sie alles gelernt haben:

Sie haben entdeckt, wie man überprüft, woher Fotos und Artikel wirklich stammen.
Sie haben gelernt, Clickbait, emotionale Schlagzeilen und falsche Behauptungen zu erkennen.
Sie haben geübt, vertrauenswürdige Tools wie PolitiFact, Google Images und TinEye zu verwenden.
Und vor allem – Sie haben das Selbstvertrauen gewonnen, anderen dabei zu helfen, dasselbe zu tun.

Es geht nicht nur darum, online zu lesen – es geht darum, klar zu denken, Fragen zu stellen und Kompetenzen zu teilen – besonders mit älteren Erwachsenen, die manchmal etwas Unterstützung brauchen.

Vielen Dank, dass Sie diesen Lernweg mitgegangen sind.
Sie sind jetzt Teil einer wachsenden Gemeinschaft von klugen, engagierten Mediennutzerinnen und -nutzern, die das Internet ein Stück sicherer, klarer und freundlicher machen möchten.

Bleiben Sie kritisch. Prüfen Sie weiter. Und teilen Sie Ihr Wissen.