Lektion 2: Erstellen von Inhalten mit KI (M5-U4-L2)

Anna kennt bereits die Möglichkeiten und das Potenzial der KI. Sie möchte mehr lernen und sie selbst ausprobieren, weiß aber nicht, wie sie anfangen soll. Begleiten Sie sie auf ihrem Abenteuer?

Im Internet finden Sie verschiedene KI-Werkzeuge. Jedes von ihnen bietet andere Möglichkeiten, die darauf warten, entdeckt zu werden. Sie haben bereits einige Beispiele kennengelernt, wofür Sie KI einsetzen können. Jetzt ist es an der Zeit, die Werkzeuge kennenzulernen.

Wenn Sie mit KI arbeiten möchten, müssen Sie bedenken, dass Genauigkeit der Schlüssel zum Erfolg ist. Zu allgemeine Befehle (oder „Prompts“, wie Fachleute sagen) führen dazu, dass die KI Inhalte auf der Grundlage der häufigsten Informationen erstellt.

*Stellen Sie sich vor, Sie sagen einem Kind, das noch nie gekocht hat, es solle eine Karotte schneiden (Sie meinen: waschen, schälen und in dünne Scheiben schneiden). Das Kind könnte die Karotte einfach nehmen, in vier Stücke schneiden – und fertig. Wenn Sie dem Kind aber zuerst zeigen, wie es geht, macht es es richtig.*

Sehen wir uns an, ob Sie genaue Anweisungen geben können.

Haben Sie gesehen, was passiert ist? Das erste Sandwich war allgemein – es könnte jedes Sandwich sein. Das zweite war genauer beschrieben. Wenn Sie z. B. ein Bild eines Sandwiches mit Fleisch anfordern, könnte die KI ein Bild mit nur Fleisch erzeugen – deshalb ist Genauigkeit so wichtig.

Wie Sie bereits wissen, macht KI Fehler, da sie Informationen aus dem Internet bezieht – und dort gibt es auch viele Fehlinformationen und Desinformationen. Außerdem achten die KI-Programmierer darauf, dass Benutzer keine sensiblen oder unangemessenen Inhalte erstellen können.

Klicken Sie auf die markierten Bereiche, um zu entdecken, welche Themen KI für uns nicht erstellen darf.

Was denken Sie darüber? Ist es gut, dass es solche Einschränkungen gibt? Oder nehmen sie uns die Meinungsfreiheit und schränken die Kreativität ein?